Tuesday, December 23, 2014

Julekort fra meg

Da har julekortene strødd ned over oss igjen.

Kort med bilder av små søte barn med nisseluer og fregner spretter ut av postkassene over det ganske land. Åpenbart går folk til store lengder for å få fine bilder til julekortene. De strikker, styrer og rigger barna med fletter og vadmelsnikkers og tvinger de ut i snøen mens det er fint lys, og noen gjør det enkelt og står opp klokka sju for å være hos fotografen klokka ni. Koselig og personlig fremstår det i allefall, og jeg elsker å få sånne kort.

Som singel lurer man på hvordan i alle dager man skal få sendt et koselig julekort for å takke for året som har vert, ønsker om fred på jord og med budskap om at jeg har overlevd også i år. Det gir uansett litt dårlig samvittighet om man får kort men ikke sender selv.

Skal man gå for å omfavne den gamle tanta i seg og kjøpe sånne med nek på, og bare skrive god jul, eller skal man snekre noe personlig selv også?

Jeg ser nå at det er i ferd med å trende med å sende såkalte anti-julekort, hverdagslivsbilder der man ser ut som man gjør, feks. usminket i pysjamas på sofaen med playstationkonsoll og kaffekopp. Om det ikke blir så sjarmerende, så blir det i allefall sant.

En annen trend som er på vei nå er å sende bildekort av seg selv i et femme-fatale øyeblikk, i paljettkjole, styrtende på en flaske champagne, for å gni inn for disse perfekte familiefolka at det er herlig å være singel. Også sant. Jeg går på byen utkledd som meg selv og foretrekker whisky og øl, så vet ikke om det hadde blitt så elegant på bilde det heller.

Noen sender julekort med seg selv og hundene, noe ingen som ikke virkelig har kjent en hund vil forstå. Nei, en hund er ikke barnet ditt. Nei, en hund er ikke venninna di. Nei, en hund er ikke substittutt for en kjæreste. Det er en hund, men den er avhengig av deg, du er av den, og begge ville antagelig ofret livet for hverandre. Det gir et litt sånn crazy-cat-lady-inntrykk, men etter 30, who cares.

For å unngå identitetskrise gjør jeg det enkelt, og har lagt denne ut på facebook:



Sunday, December 21, 2014

Solsnu



Ønsker alle et godt halvår frem mot lysere tider!

Noen grublerier omkring tro

I dag kom jeg i en spennende samtale inn på tro, og forskjellene mellom tro og viten. 

Grubleriene mine her tar utgangspunkt i noen av tankene jeg og en reflektert og kunnskapsrik yngre venninne utvekslet i dag. 
Jeg bryr meg ikke om hva som er sant og ikke av Bibelen, men jeg velger å tro på Jesus sier hun.
 Ja, men man slipper å tro at Jesus levde, sier jeg, for at den historiske fyren Jesus har levd er ganske sannsynlig ut i fra kilder.
Jeg trenger ikke historiske kilder for å tro, jeg tror på det jeg velger å tro på av det, sier hun.
Tidligere har jeg spurt henne om hun tror på hele Bibelen, eller om hun velger seg ut visse partier som hun liker best, og det gjør hun, hun sier det er noen deler som hun tror på. 

Ut i fra samtaler med flere som har det på samme måten er jeg ikke overrasket over det synet. Noen av partiene av Bibelen gir de noe, næring til sjelen, trøst, eller visdom. Andre finner leveregler.  Jeg fikk en tanke her om dagen: Hva om kristne tok biblene sine og en svart tusj, og tusjet vekk alt som de synes ikke hadde relevans, men beholdt det de anser som noe de vil beholde i sine liv. Jeg tror ikke Biblene hadde vert sammenlignbare, selv ikke innenfor en av de mange ulike retningene innefor kristendommen som tolker teksten på så forskjellig vis.
Det er en av grunnene til at begrepet "personlig kristen" er mer dekkende, selv om jeg har forstått det slik at få bruker det lenger. I uttrykket personlig kristen ligger også at det er en sak mellom en selv og Gud, og ikke noe som nødvendigvis angår andre.

En annen tanke jeg har ofte hatt er hvordan nesten ingen jeg kjenner som regner seg som kristne ikke kaster seg over den historiske Jesus og leser alt de kommer over om Jesu samtid politisk og historisk, og de ulike kildene som omhandler ham. 
Jeg spurte en prest en gang i en privat samtale, som hadde sagt et eller annet religiøst noe, om hvordan han ville tolke det i lys av Thomasevangeliet. Det var ikke relevant, svarte han, for kirken har ikke akseptert Thomasevangeliet og han selv hadde ikke lest det. Han var helt uinteressert i en av de eldste kildene man har funnet om Jesus og hans ord. 

Den historiske Jesus er beskrevet i flere kilder. Ganske ulike sider av Jesus vises av de fire evangeliene kanonisert av kirken, og flere har kommet til i de gnostiske evangeliene fra funnet i Nag Hammadi, noe som gjør at man kan finne enda flere måter å forstå Jesus på. Markus- og Thomas-evangeliene er regnet til å være de eldste, og  Jesus sitt gudsbegrep er veldig forskjellig her fra de andre tekstene. Det vi vanligvis hører mest fra er Lucas, der vi blant annet finner juleevangeliet. De to eldste skriftene starter etter at Jesus har blitt voksen. Måten Jesus omtaler det guddommelige og Gud skiller seg også vidt i de ulike tekstene.

Forskjellene mellom tro, hypoteser, antagelser, meninger, tolkninger, teori og viten er noen ganger ganske glidende overganger, men er verd å forsøke å definere for å ytre seg mer presist.
Jeg ser på det slik:

Tro: Noe man antar uten å sitte med all informasjon. Man aksepterer det fordi man har bestemt seg for å akseptere det som sant. 

Hypotese: Noe som man kan ha en oppfatning om og som man ønsker å undersøke videre. Man lager seg en hypotese og forsøker å finne ut mest mulig om emnet for enten å falsifisere eller verifisere hypotesen, men man gjør seg ikke opp meninger om det på forhånd.

Antagelse: Man har en forutintatt antagelse om at noe er sånn eller slik basert på bruddstykker av informasjon og man jobber med ny informasjon for å forsøke å bekrefte eller avkrefte om antagelsen stemmer. 

Mening: Har man noe man anser som tilstrekkelig informasjon til å gjøre seg opp en mening om, har man tatt stilling til en sak basert på det man har av kunnskap. 

Tolkning: Man sitter på vag informasjon som man kan fylle med innhold ut i fra hva slags lys man ser det i. Man er gjerne bevisst på at man kan tolke det annerledes om man ser det i et annet lys.

Teori: En teori er gjerne et sett av tolkninger og antagelser man bygger videre på og lager en mer utfyllende teori ut i fra disse. Man er fremdeles bevisst på at dette er en av flere måter å se det på. 

Viten: Vitenskapene gir bare svar så langt som man har kommet i dag innenfor funn og forskning. Den er ganske skjør på den måten at nye måter å tolke ting på, nye teorier eller nye funn kan overta, alt for å komme et steg nærmere sannheten (paradigmer). 

Det jeg kom til å tenke litt på på veien hjem, er at det er få av de begrepene jeg har skissert over som påberoper seg sannheten mer enn tro. Kristendommen har også føringer på det at man ikke skal tvile. 

Saturday, December 20, 2014

Litt om min sekulære buddhisme





Jeg blir stadig utfordret på hvordan jeg vil forklare buddhisme som livssyn, og møter antagelser om at det er en Gud som tilbes, Buddha.
Jeg vil gjøre et forsøk på å forklare min tolkning av buddhismen.

Innenfor buddhismen anser man mennesket for å være hellig og guddommelig. Tanken bygger på at vi hver og en av oss har en verden i oss. Alt du ser og opplever av erfaringer og kunnskap, bygger opp en verden som er din. Denne verdenen dør med deg.

Samfunnet og verdens befolkning og alt liv utgjør summen av det som er hellig. Vi alle skal oppleve den menneskelige erfaring. Sjelen finner man i seg selv, og i alt rundt seg. Summen av alle er også guddommelig, og gjør oss til ett. Vi kan godt kalle dette verdensaltet eller kosmos. Altet, fordi det utgjør alt liv. Når en forklarer dette til noen som synes det er vanskelig og uhåndgripelig, så kan en sammenligning være den hellige ånd, selv om det ikke er det samme.

Det du kjenner når du er alene med deg selv, den stillheten og roen man finner når man lukker øynene og stilner kroppen og sinnet, det er sjelen. Sjelen tilhører kosmos, og du tilhører det. En kan godt si at det innerste i oss er sjelen. Sjelen er på utlån fra kosmos, slik at du får den menneskelige erfaring. Når vi dør, dør også selvet. Alt som du opplever som deg forsvinner. Noen tror at gjenfødelse vil si at man selv med alt det man er, våkner opp på nytt, gjennom en liten baby som blir født. Det er ikke slik en ser på det i buddhismen. Alt som var deg, selvet, er borte. Det er bare den innerste sjelen, den stillheten du kjenner på men som er vanskelig å gripe, som lever videre, det kosmiske.

Når en får kontakt med denne stillheten finner man visdom og svar, og kan nullstille seg fra det kaoset den menneskelige erfaring gir. I våre hverdagsliv handler mye stort sett om å prøve å overleve fra dag til dag, med våre smerter, lidelser og frykt. Det er ikke uvanlig at man prøver å gjøre livet lettere for seg selv blant annet ved begjær eller ægjerrighet. Det kan være at en del skader andre mennesker ved å forsøke å få det bedre for seg selv, for eksempel.
Et mål buddhister jobber mot er å få seg selv "i vater", å fri oss selv fra de vanskelige tingene som tynger oss som mennesker, og se forbi alt dette. Finner man og kjenner på sin innerste sjel, får man problemer med å klare å skade et annet menneske, som også har en hellig sjel.

Sidhharta Gautama var en helt vanlig fyr, eller prins da, men et helt vanlig menneske som deg og meg. Han kom ut av sin beskyttede tilværelse og så menneskelig lidelse og ren nød. Han så hvordan mennesket kjempet mot seg selv og andre for å få et bedre liv. Han gikk ut i naturen, og levde som en asket, alene, og på minimalt med mat. Han mediterte for å finne svarene på hvordan verden kan være som den er, og fant denne stillheten i seg selv. Han oppnådde nirvana, altså å komme seg ut av det menneskelige og så inn i kosmos. Da han kom tilbake, hadde han en ro rundt seg som tiltrakk mange og de ønsket å høre hva han hadde fått innsikter i. Vi får en buddha en gang i hvert aeon, Siddharta Gautama var en av mange buddhaer før ham.
Det vi får en gang i blant, er mennesker som er uredde, gode og vise, og på denne måten blir lys i mørket. Disse kalles bodhisattwaer. Av eksempler kan en nevne Jesus, Ghandi og Martin Luther King, blant mange andre. Gjennom sine eksempler leder de andre til sine egne svar og visdom, uten å prakke det på folk. Det er ikke slik som med andre religioner, at man kun ved å være rettroende innenfor religionen kan frelse andre. Det er mer et menneskesyn, eller verdensanskuelse enn en religion.

Jeg skal ikke gå inn på Jesus sin tolkning av gudsbegrepet, her har vi så mange tolkninger fra før at man kan anta at alle tolker dette ulikt. Noen av evangeliene, særlig de gnostiske, beskriver en annen Jesus enn den kirken har kanonisert. I Thomasevangeliet, Markus og Q-kilden (som også blir regnet som de tidligste) finner vi en Jesus som sier at vår kirke er i oss og rundt oss. "Løfter du en stein kan du finne meg", sier Jesus i Thomasevangeliet. En kan bare spekulere i hvorfor apokryfene og de gnostiske skriftene som ble funnet i Nag Hammadi ble valgt vekk under kirkemøtet i Nicosia.

Buddhister er en uensrettet gruppe. Buddhismen oppfordrer hver enkelt å finne sine svar, noe som også gjør en ydmyk i forhold til hva andre tenker. Buddhister misjonerer ikke, det er muligens hvorfor mange ikke vet så mye om dette livssynet. Buddhismen ligger et sted mellom religion, menneskesyn og livssyn. Det finnes ritualer, som buddhister gjør sammen, og man kan velge å følge en læremester for å lære teknikker for å finne måtene å meditere på for å lettere finne denne stillheten i seg selv. Yoga er en av måtene man får stilnet kroppen, meditasjon en måte å stilne sinnet.
Det er ingen krav til rituell praksis, selv om det av noen blir utført riter også i buddhismen. Det finnes egne tempel, der man kan bli over lengre perioder og meditere om man ønsker, der man får tid til å tenke, utenfor verden, og kan få sjelelig veiledning om en ønsker det. Det er også flere ulike retninger og tradisjoner innen buddhismen.
Buddhismens grunnleggende tanker er at tempelet er i deg og rundt deg.

Det finnes ikke godt og vondt. Vi alle har en vei å gå, med oss selv og vår sjelelige utvikling, erkjennelser og lærdom. Vi er på ulike steder i denne utviklingen alle sammen. Noen lar menneskets kaos og emosjoner ta over for denne stillheten i sinnet, og er dermed ikke helt i kontakt med sitt innerste selv, og har ikke erkjent eller erfart sin egen hellige sjel. Det er ikke buddhistens oppgave å redde verden, alt er som det skal være, og bare ved å følge sin egen vei kan man nå videre. Det er ikke et mål i seg selv å få andre til å endre seg. Den dype respekten for andre mennesker gjør at man ser andres tanker og innsikter som verdifulle.

Det livssynet jeg har landet på, men som stadig er under revisjon, er helt forenelig med humanismen og vitenskapen.

I likhet med buddhismen og gnostisk kristendom mener humanismen at mennesket selv vet hva som er rett. I humanismen søker man å leve etisk, og å finne denne mellommenneskelige etikk. I den grad man kan kalle FN´s menneskerettigheter almennmenneskelige, kan man også si at de er bygget på humanistiske verdier. Slik jeg ser det har vi klart å skape leveregler sammen, fra alle religioner og verdensdeler, som vi alle kan enes om. De er menneskeskapte.
Ulikhetene mellom religion og humanisme er at innen religionene mener man at en Gud har gitt oss leveregler som gjør at vi kan leve etisk, mens et humanistisk syn mener at vi kan skape menneskeskapte leveregler. Etter min overbevisning synes jeg at det menneskeskapte lovverket og menneskerettighetene er de mest etiske per i dag.

Det er vanskelig å forklare sine innerste tanker omkring dette, både fordi man ikke ønsker fortelle andre hva som er rett og galt for dem, fordi det er personlig, og fordi man ikke ønsker skape en debatt der andre igjen skal fortelle deg at din overbevisning er uriktig.

Jeg ser stadig det at mennesket bruker gamle bøker, eller visdomskilder om man vil, som våpen for å slå i hodet på andre, uten å ha lest teksten selv som en visdomstekst.
Det er forskjell mellom spirituell praksis og strenge riter og leveregler, er mitt inntrykk. Det er to ulike måter å tolke våre gamle visdomskilder på. Mange skiller heller ikke mellom politikk og religion, og ved riter knytter mennesket seg til religonen, gjerne via en mellommann som tolker teksten for en, noe som gjør at mennesket følger leder uansett hva de politisk skulle måtte finne på.
Det er mye visdom å hente innen alle religioner, om man ser etter det gode.

Det er ingen tvil for meg om at buddhismen, gnostisk kristendom og humanismen har mange fellestrekk, og at vi alle har mellommenneskelige fellestrekk, både i den menneskelige erfaringen, og ved å ha en hellig og ukrenkelig sjel. Det er det som menes når buddhister sier at vi alle er ett.

Namaste
(min sjel hilser din sjel)
















Thursday, December 18, 2014

Lærere sloss mot regelverket for gjennomføring av skolegudstjenestene

Skolegudstjenestene 
av Inger Waage

De siste dagene har det pågått en opphetet kamp mot loven og reglene for skolegudstjenester på Facebook-siden Arbeidstidsforhandlingene. Denne siden har samlet lærerne i kampen mot KS, og brukes nå til å diskutere ulike andre skoleaktuelle saker. 
En påminnelse om dagens gjeldende regelverk for hvordan skolegudstjenestene skal utføres har ført til en religionskrig for forsvarere av skolegudstjenestene.  

Mange ser ut til å ikke skjønne at diskusjonen om skolegudstjenestene handler om denne ene timen, men blåser det opp til episke proporsjoner og kampen mellom det gode og det onde. Det blir kalt en trussel mot vårt land, våre tradisjoner og kultur, at Human-Etisk forbund og Åsatroere forsøker knuse kirken. Det blir dradd inn muslimer, buddhister og menneskerettighetsaktivister som ødelegger alt "vi" står for. Det blir skapt et fiendebilde av alle som nevner regelverk eller henviser til loven. I tråden finner man sammenligninger med pyromaner og antagelser om bakenforliggende motivasjon for å snakke om menneskerettigheter.

På grunn av denne ene timen... og påminnelse om loven som forsvarer at elevene skal få et godt alternativt opplegg. Nyhetsbildet er fullt av artikler om barn som må plukke søppel etter de andre elevene, får undervisning i RLE eller fletter julelenker. "De" som ikke er "oss", de gode kristne menneskene som går i kirken på julaften (11%).

Jeg har blitt kalt antikrist, og blitt forlangt at jeg ikke feirer jul overhodet, og at det kreves at jeg bloter på julaften. Og selvsagt må jeg jobbe i julen, menes det. Jeg er en av de 11% som vanligvis går i kirken på julaften, ikke det at mitt livssyn er oppe til debatt her.

Diskusjonen handler ikke om oss selv, men om elevene og deres rettigheter.

De som går i forsvar for dagens norske lov, blir regelrett angrepet for å ha forsvart loven og elevene som avhenger av denne for å ha det godt i skolen. Alle som har sagt at de ønsker at elevene blir respektert, har blitt sabla ned, og det har blitt laget antagelser og stilles spørsmålstegn ved deres egen tro. 

Et annet spørsmål fra flere lærere til motdebattanter i tråden er om noen som ikke er kristne har noen rett til å i det hele tatt feire jul...
Dette gjelder èn time. Èn time i året der elevene har rett til å la være å delta når skolen overlater barna til kirken for å få bli fortalt hva som er rett og galt å tro på.

Loven sier at man ikke kan spørre elevene og deres foreldre om grunner til hvorfor de skal ha alternativt opplegg, men åpenbart skal altså forsvarerne av rettighetene og loven måtte svare for seg personlig.

Norge ble dømt for brudd på menneskerettighetene i menneskerettighetsdomstolen i Strasbourg i 2007. Dette førte til omlegging av KRL-faget til RLE, med helt ny læreplan og lærebøker.
Stat og kirke har splittet opp. Det finnes ingen logikk lenger i at kirken skal være involvert i skolens arbeid. Det har kommet regler og lover som sier at elevene skal slippe å delta i forkynning i undervisningen. Skolegudstjenestene er ikke underlagt RLE-faget, det ville vert brudd på menneskerettighetene.
Kirken selv er klare på at skolegudstjenestene er forkynning og ikke undervisning.

I dag er det helt tillatt å arrangere skolegudstjenester, men de skal kun holdes om kravene er imøtekommet. 

Tilbudet til de som skal ha et annet opplegg skal være likeverdig. Tilbud A og tilbud B. Det betyr at elevene skal ha to like gode tilbud som de kan fritt selv velge mellom. Det er ikke spesifisert noe sted hva tilbudet skal bestå i. Det bør være et kulturtilbud, og noe som eleverer sjelen og gir en følelse av ro og julestemning.
Mange i gruppen som ikke skal til skolegudstjeneste får undervisning, noe som er ulovlig. Noen må plukke søppel etter de andre elevene, noe som ikke bare er ulovlig, men også nedverdigende.

Undersøkelser viser at 2/3 unge ikke ønsker å gå i kirken, og 44% av det norske folk mener det bør avvikles. Bare 11% av befolkningen går i kirken på julaften.

For min egen del vrenger det seg i meg når jeg hører om klasser der bare en eller to elever sitter igjen mens de andre går. Desto verre er det for dem. For andre er det klare mindretallet et argument om hvorfor man ikke skal bry seg om deres tilbud, så lenge majoriteten går. Om man ser på tallene over, er det rimelig å anta at det er mange av elevene som er med på forkynnelse selv om det strir mot deres egen overbevisning.

Bakgrunnen for denne store konflikten er at det forventes:
a) Rettningslinjene og loven skal følges,
og at det foreslås:
b) Om loven ikke følges må vi ta bort tilbudet om skolegudstjeneste i skoletiden.

En stor undersøkelse HEF har gjort av skolene i Hordaland viser at av 85 skoler var det bare 23 som ville svare (det er brudd på Forvaltningsloven).
Av de 17 som svarte på de faktiske spørsmålene, var det 15 skoler som brøt loven.
Det er 2 av 85 skoler i Hordaland som gir svar der de arrangerer gudstjenester innenfor regelverket.

Jeg skrev på siden at jeg hadde blitt tilstrekkelig krenket, og at jeg meldte meg ut av gruppen. 
Dette er en side for 30 000 lærere. Jeg skjems.

Etter at jeg hadde meldt meg ut skrev en at det å føle seg krenket var blitt en folkesykdom.
Jeg spurte henne på PM om det var meg eller elever og foreldre hun ønsket sjikanere med uttalelsen. Nei, ingen av oss, men at det generelt i samfunnet er slik. Påminnelse har blitt til diskusjon, noe som i seg selv er urimelig, og denne har blitt gjenstand for projeksjon av alt som er galt med verden. Det er ikke grunnlag for en religionskrig for å påpeke at en enkelt time i året blir problematisk for mange elever om ikke reglene blir fulgt. Denne krigen virker for meg også til å være ensidig, der de som påpeker lovbruddene blir forsøkt kneblet. Jeg er imponert over blant andre trådstarter Christian Lomsdalen, som har klart å forholde seg rolig og saklig og gjentatt henvisningene til regelverket gjennom hele tråden.

I hovedtrekk kan de to synene som kommer fram i tråden oppsummeres slik:
*Retningslinjene for skolegudstjeneste må følges.
*Flere forbeholder seg retten til å sette normativ om at loven ikke bare bør, men brytes på dette punktet. Mange av de uten å ha visst at det fantes noen lov, og de kjemper dermed en kamp som ble tapt allerede i Strasbourg tilbake i 2007.

Debatten handler altså om en time i året. 
Èn time i året der kirken sier at de driver med forkynnelse. Forkynnelse defineres ofte som det å gi sin tilslutning til sannheten i et budskap og proklamere dette aktivt. Forkynnelse er ikke lovlig i skolen, men vi låner altså vekk elever til kirken, mens de andre plukker søppel.

Skolegudstjenester er ferdigdebattert til det punkt at Utdanningsdirektoratet, UtdanningsforbundetOpplæringsloven og Menneskerettighetene har satt et lovverk og retningslinjer for religionsutøvelse i skolen. Vi har eksisterende lover for hvordan skolegudstjenestene skal avvikles. Det skal foreligge et alternativ, der man kan velge mellom to likeverdige tilbud. Denne striden er over. Det er det mange som ikke skjønner.

Man kan ut i fra tråden få det inntrykket at mange lærere ikke engang har satt seg inn i dette regelverket, langt mindre informert elever og foreldre om deres rettigheter. Ønskes dagens regelverk endret, må det forsøkes tas gjennom politiske kanaler, ikke en kamp der man forbeholder seg retten til å bryte loven og aktivt misjonerer for det synet.

I den grad det eksisterer et grunnlag for debatt, må dette være omkring avvikling av skolegudstjenester på bakgrunn av at dagens rettningslinjer ikke blir fulgt. Lærere som ønsker å bryte loven bør holde seg for gode til å si det høyt, og særlig ikke rope over seg og kalle loven ondskap. 

De som ønsker sette seg inn i reglene kan lese mer om dette på skolegudstjenester.no


Womens Petition against Coffee

Hehehe! 

Kom over noe artig her... 

I 1670-årene var kaffe stort sett drukket av menn i kaffehus.
Kong Charles den II satte ikke så stor pris på dette her, da, for der satt gutta og skravla politikk, diskuterte filosofi og finans. Dette kunne jo føre til bråk for ham, så han rev seg i håret, men fant en løsning; Å forby kaffeslabberas alt i alt.  "Tradesmen and others do therein misspend much of their time."

Ikke nok med at han forbød salg av kaffe både til kaffehus og private hjem, men også sjokolade, sorbèt og te. Og han trodde dette skulle hjelpe for å hindre bråk... etpar dager før det skulle tre i kraft fikk folkeopinionen ham til å forstå etpar ting om livet..: at man rett og slett ikke kan nekte folk  kaffe og sjokolade.

Jeg forstår at kvinnene  antagelig hadde sett seg misunnelige på at menn fikk sjokolade og kaffe. De tok saken i egne hender, og i 1674 startet en voldsom kampanje for å få slutt på gutteklubben.


"The Humble Petitions and Address of Several Thousands of Buxome Good-Women, Languishing in Extremity of Want, and contained the phrase ---The Age of Man, Now Cramp't into an Inch, that was a Span". 

Her er noen utdrag:

"...our men, who in former Ages were justly esteemed the Ablest Performers in Christendome; But to our unspeakable Grief, we find of late a very sensible Decay of that true Old English Vigor; our Gallants being every way so Frenchified, that they are become meer Cock-sparrows, fluttering things that come on Sa sa, with a world of Fury, but are not able to stand to it, and in the very first Charge fall down flat before us. Never did Men wear greater breeches, or carry less in them of any Mettle whatsoever..."

"...we can Attribute to nothing more than the Excessive use of that Newfangled, Abominable, Heathenish Liquor called COFFEE, which Riffling Nature of her Choicest Treasures, and Drying up the Radical Moisture, has so Eunucht our Husbands, and Cripple our more kind Gallants, that they are become as Impotent as Age, and as unfruitful..."

 "They come from it with nothing moist but their snotty Noses, nothing stiffe but their Joints, nor standing but their Ears: They pretend 'twill keep them Waking, but we find by scurvy Experience, they sleep quietly enough after it."

De var også redde for at mannfolka skulle bli bedre til å skravle enn dem: 

"...they would soon learn to exceed us in Talkativeness: a Quality wherein our Sex has ever Claimed preheminence".


Her er svaret: 

 "The Mens Answer to the Womens petition Against Coffee, Vindicating their own performances and the Virtues of that Liquor from undeserved aspersions cast upon them by their scandalous pamphlet."

For å få de til å slutte å gnåle skriver de: 
"Our Island is a Paradise for Women" 
Hahaha,  det fikk sikkert kvinnene til å smile. 
"...coffee is a harmless and healing Liquor, which Indulgent Providence first sent amongst us, at a time  when Brimmers of Rebellion, and Fanatick Zeal had intoxicated the Nation, and we wanted a Drink at once to make us Sober and Merry..." 

Nå snakker vi!:

"Collects and settles the Spirits, makes the erection more Vigorous, the Ejaculation more full, adds a spiritualescency to the Sperme, and renders it more firm and suitable to the Gusto of the womb, and proportionate to the ardours and expectation too, of the female Paramour."


Her er den artigste delen:
"You may well permit us to talk abroad, for at home we have
scarce time to utter a word for the insufferable Din of your
ever active Tongues, the Foolish extravagancies of our lives,
are infinitly out-done by the wild Frolliques of yours; 'Till Noon
you lie a Bed hatching Concupiscence, then having paid your
Adorations,  to the Ugly Idol in the Glass, you descend to Dinner
were you gormondize enough at one Meal to Famish a Town
Besiedg'd; after that, you are call'd out by a Cozen, and hurried
out in his Honours Coach (whose jogging, serves as a Preparative
 to your Letchery) away to the Play-house, where a Lascivious
Dance, a Bawdy Song, and the Petulant Gallants Tickling of
your hand, having made an Insurrection in your Blood, you go to
Allay it with an Evenings Exercise at the Tavern, there you spend
freely, yet being Rob'd of nothing we can miss, home you come in
a Railing humour, and at last give us nothing for Supper but a
Butter'd Bun."

De avslutter med: 
"Solomon was in the right, when he told us that the Grave and the Womb were equally Insatiable."